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小班科学教案:谁吹动了小鱼?

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活动目标:通过活动发展幼儿的观察能力,鼓励幼儿积极思考,大胆提问。初步培养幼儿对自然界——风的感知

活动准备:

1、窗帘挂饰“小鱼”。

2、气球、纸球、纸条、沙包、风车等.

3、选一个有3级左右风的天气。

活动过程:

一、每组桌上有气球、纸球等。

教师:桌子上有什么呀?

幼儿:纷纷举起桌上的玩具并回答提问。

教师:请小朋友想一想,如果不用手,你能让这些玩具动一动吗?

幼儿:有的把手背后,有的把手放在桌下。田蕊用力吹,许多幼儿也在吹,掉在地上捡起来继续吹。于宁拿着纸板在扇纸条……

教师:你们是怎么让玩具动起来的?

幼儿:我用嘴吹、老师我用纸板当扇子吹(扇)动的、老师可是怎么使劲也吹不动沙包!老师那是因为沙包太沉了、老师这个风车就吹不动……

老师:我们到外面玩风车和这些玩具好吗?

幼儿:太好了。有的拿风车有的拿纸条和气球等。

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