|
设计意图 3-4岁的幼儿对周围世界都充满着好奇。植物怎样生长的？西瓜内为什么有黑色的瓜籽？瓜籽有什么用？香蕉内的小黑点是什么？面对幼儿如此多的问题，怎样才能让幼儿的好奇心得到满足，并让他们永远保持一颗充满想像的童心？从幼儿每天吃的水果开始，开展一次寻找种子的活动，这样既能让幼儿知道水果、蔬菜和花草树木都有种子，又能对种子产生探索兴趣。 活动目标 1．了解水果、蔬菜和花草树木都有种子。 2．知道不同植物的种子外形不同。 3．对种子产生探索兴趣。 活动准备 西瓜、香蕉、苹果、梨；家长配合收集各种种子；录像带。 过程建议 1．找水果的种子。 (1)让幼儿品尝西瓜。提问：西瓜的种子在哪里？看看是什么样子的？ (2)让幼儿品尝香蕉。提问：香蕉有种子吗？它的种子在哪里？告诉幼儿香蕉中的小黑点就是香蕉的种子。 (3)找出苹果、梨的种子。 2．利用每天饭后吃水果的时机，和幼儿一起品尝、讨论： (1)你今天吃的是什么水果？它有种子吗？ (2)找一找它的种子在哪里？看看是什么样子的？ 3．看录像：大树的种子在哪里？种子埋入土里——发芽——小树——大树——结果子。 延伸提示： 1．可将各种种子做成标本，贴上标签。 2．尝试种豆，观察种子的变化。 3．亲子活动：找蔬菜等农作物的种子 提问：毛豆、萝卜、青菜有种子吗？通过“家长园地”，请家长和幼儿一起寻找蔬菜等农作物的种子，每天安排一段时间，让幼儿介绍，展示自己找到的种子。 | 
