|
有益的学习经验： 初步认识水的基本特性：无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。 准备： 玻璃杯，清水，牛奶，硬币等。 活动与指导： 1、嗅觉游戏。教师把装有清水、酒、醋的瓶子放在幼儿面前，请幼儿来闻一闻，判断哪个瓶子里装的是清水。 2、味觉游戏。教师请幼儿尝一尝，说说哪个瓶子里装的是清水。 3、教师对幼儿说：“今天我们来玩一个游戏，请小朋友们仔细来观察。” (1)教师拿出两个玻璃杯，在一个玻璃杯中倒入清水，另一个玻璃杯中倒入牛奶。 (2)教师把两枚硬币分别放入两个玻璃杯中，请幼儿观察哪个玻璃杯中的硬币看不见，而哪个玻璃杯中的硬币能够看见？ (3)教师总结，水是没有颜色的，所以放在里面的东西我们都能够看见。 | 
