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一、活动题目 中班科学教案——怎样使听到的声音变大 二、活动目标 1．鼓励幼儿提出问题，大胆实践，培养科学探索精神。 2．培养幼儿归纳思维，通过比较，了解声音在固体和空气的传播是不一样的，固体比空气更能传播声音。 3．知道把声音拢起来后，声音放大了。 三、适用对象 4岁幼儿。 四、活动所需资源 幼儿2～4人一组，每组钟表1个、方纸筒4个、带盖的铁盒1个、观察记录表一人一张。 五、活动内容及过程 幼儿探究活动一 探究的问题：在同一位置、相同的距离，怎样使桌上钟表的声音听起来变大？ 幼儿讨论：我用什么方法听？ 试一试。 (1)把耳朵贴在桌面上。 (2)在桌边听钟表的声音。 记一记我的观察记录。 说一说我的发现。 耳朵贴在桌面听到的钟表声音比在桌边听到的钟表声音大。 | 
