|
活动目标： 1、了解爱迪生童年的故事，知道爱迪生是世界上有名的发明家、科学家。 2、有做小小发明家的愿望。 活动重点：了解爱迪生童年的故事 难点：进行小实验操作 活动准备： 1、教学挂图、故事录音《爱迪生的故事》 2、电池、电线板、小电珠等操作材料 活动过程： 1、出示图片，听讲故事 （1）、观察图片 “这是谁？” “你们知道爱迪生是谁吗？” “我们来听一个爱迪生小时候的故事。” （2）、看挂图，教师讲述故事 （3）、讨论交流 “故事中，爱迪生问了妈妈、爸爸哪些问题？” “爱迪生为什么要去孵鸡蛋呢？” “你认为爱迪生是一个什么样的孩子？” 2、小实验：让电珠亮起来（带幼儿去科学发现室活动） （1）、教师交代操作要求 “今天，我们也要来学爱迪生，动脑筋想办法让小电珠亮起来。” （2）、幼儿小组实验 （3）、分享交流 “你是用什么办法让小电珠亮起来的？” 3、经验交流，再次激发兴趣 “你还知道哪些发明家的故事，和小朋友一起说说吧。” | 
