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活动目标 1、学习用变换图形组合的方法创造图像。 2、联系生活经验大胆想像。 活动准备： 1、深浅相同的小屋范例，各类大小不同的图形。 2、深色笔画轮廓，蜡笔涂色。 活动过程： 1、观察比较： 幼儿从范例中找出各部分图形，比较它们颜色的深浅。 2、探索讨论： ——“你还会用那些不同的图形为其他小动物造房子呢？” “比比它们的大小、高低有什么不同。” 3、创作指导： 变化造型，让每个动物都有自己的家： ——“不要把房子画在纸边上——给屋前留一片空地，可以铺路种花草。” 想象变化：怎样把房子造得更舒服、漂亮。 4、分享讲评： ——“找一找看有那些动物住进了新房。” 幼儿相互介绍自己造的房子。 | 
