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目标：1、引起幼儿对“神六”发射的关注，对宇宙飞船和宇航员感兴趣。 2、了解我国神州六号的特征，并尝试绘画表现。 准备：1、幼儿对神州六号发射的信息有所了解。 2、神州六号发射的图片若干。 3、绘画材料。 重点：了解神州六号的有关信息，并能交流讲述。 难点：尝试表现火箭和飞船特征。 过程： 一、引出主题 1、出示神州六号飞船的图片，引起幼儿兴趣。 2、请个别幼儿介绍。 二、观察讨论 逐步出示神州六号飞船从发射到返回的图片，引导幼儿观察讲述。 1、神州六号的飞船在哪里？神州六号的火箭上有什么标志？ 2、宇航员乘在飞船的哪里？这两名宇航员是谁？ 3、神州六号发射以后是怎样变化的？ 4、简单小结。 三、联想创作 1、我们的航天科学家和宇航员们真了不起，造出了这么先进的宇宙飞船，他们还在不断的研究，以后的宇宙飞船肯定还要先进。 2、那我们小朋友想想看，我们将来造的宇宙飞船是什么样的，把它画下来。 3、指导幼儿表现宇宙飞船和火箭的主要形象。 4、及时展示幼儿作品。 | 
