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活动目标： 1、积极探索自制花的转动方法。 2、乐于与同伴交流，大胆表达自己探索过程和结果。 3、体验探索成功的乐趣。 活动准备： 各种塑料片片萝卜片竹签作好的花水和盆杯子 活动过程： 一、导体 1、小朋友，你们喜欢什么花？我这里有一朵神奇的花，你们想不想看？ 2、（教师出示花并示范）这朵神奇花神奇在什么地方？与你平时看见的花一样不一样？这朵神奇的花为什么会转起来？ 二、探索 1、今天，我为你们准备了一些塑料片片、萝卜片、竹签等材料，请你们也来试一试，做一朵会转的神奇的花。 2、（幼儿操作，教师指导） 3、有的小朋友制作的神奇的花已经转起来了，我们大家一起来看一看。（幼儿集中坐下）那些小朋友的花已经转起来？请***来转给我们看看。（幼儿示范）你的花为什么没有转起来？哪个小朋友上来帮帮他？（幼儿之间互相帮助）你再试试看能不能转起来。（失败的幼儿再次尝试） 4、请花没有转起来的小朋友再试试，花已经转动的小朋友请再试试能不能使花转动的再快一点？（幼儿再次操作） 三、小结 1、今天，我们小朋友真是太能干了，做了一朵神奇的会转的花。现在请幼儿回到教室再试试看，还能不能用其他的方法使花转起来？ | 
