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活动目标： 1、初步学习使用底纹笔进行平涂，学习在规定的范围内排列角色顺序，进行粘贴的方法。 2、迁移故事中角色出场的顺序，借助标记物进行排序粘贴，利用外部语言线索，自我监控使用底纹笔进行 平涂。 3、积极参与排序粘贴和平涂活动，注意保持手指干净和画面整洁。 活动准备： 1、人手一套自己涂好的操作画片、房子、老鼠、青蛙、兔子、狐狸、大灰狼各一。 2、人手一支底纹笔，一张铅画纸。 3、水粉颜料、粉绿、深绿、黄、白，放入盘中。 4、浆糊、抹布。 活动过程： 一、引导幼儿讨论田野、夏、秋、冬的色彩 你们见过田野吗？田野是什么颜色的？ 二、示范平涂田野的基本方法并带领幼儿空手练习 1、介绍底纹笔：我是谁？ 2、示范平涂方法： 竖起底纹笔，在颜料里蘸一蘸，舔一舔，找到小蘑菇，变变变……变××色了。 反复重复平涂。 三、幼儿练习，教师巡回指导 教师为幼儿准备各种几何形状白纸和各色颜料。 四、出示小房子及角色形象的图片组织幼儿讨论粘贴方法、顺序。 1、引导幼儿在标记旁粘贴小房子。 2、启发幼儿根据角色出场的线索排序。 3、幼儿操作，教师巡回指导，给予及时鼓励和反馈。 五、作品展览引导幼儿相互欣赏评价。 | 
