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玩斜坡（一） 活动目标： 幼儿通过尝试，了解同一种形状、大小、材料的球在斜坡上滚动的速度与斜坡的高度、曲直有关。 活动过程： 1、 幼儿比较高度不同的斜坡、曲直不同的斜坡。 2、 先猜测物体滚动的速度，再动手实验，观察并讨论物体滚动时的速度与什么有关。 3、 教师小结：同一种物体在高的斜坡、直的斜坡上滚动的速度快。 玩斜坡（二） 活动目标： 比较同一高度、同一曲直的斜坡上，不同大小、不同重轻的物体在斜坡上滚动时速度的快慢。 活动过程： 1、 分别出示两组斜坡：一组是同一高度的直斜坡；另一组是同一高度的弯斜坡。将幼儿分成两组，分别在两组斜坡上尝试。 2、 提出问题：在同样的斜坡上，什么东西滚下来最快？什么东西滚下来最慢？为什么？幼儿相互讨论。 3、 教师小结：在同样的斜坡上，轻的、体积大的物体滚下来速度快，反之依然。 | 
