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活动目标:
在了解两面镜夹角变化与物体数量变化关系的基础上,进一步发现三角镜夹角变化与数量变化的关系。
活动过程:
1、 带领幼儿进入BRPP活动室玩两面镜,并引出如何制作三面镜。
2、 幼儿对三面镜进行探索,了解三面镜的夹角变化与物体成像的规律。
3、 玩万花筒,进一步了解物体与两面镜、三面镜成像的规律。
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