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活动目标： 1.培养幼儿参加音乐活动的兴趣。 2.调动幼儿各种感观，让幼儿感知音乐的高低。 3.培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力。 活动准备： 大树四棵、背景图、各种小动物、磁带、录音机 活动过程： 一.开始部分： 1.律动：小动物律动 2.练声，复习歌曲。 二.基本部分： 1.故事：鸭妈妈和小鸭，引出妈妈和孩子的叫声。（高和低） 2.幼儿讨论各种动物的妈妈和孩子的叫声（出示贴绒） 3.游戏：看谁玩得对 师：妈妈幼：孩子（交换角色） 4.出示音乐（一）欣赏并讨论音乐有什么变化（有高有低） 5.幼儿再听音乐（一）听到高的音乐学孩子叫，听到低的音乐学妈妈叫。 6.幼儿听音乐（一）根据音乐的高低变换动作。 7.游戏：大树和小鸟 1）幼儿讨论并学习小鸟飞的动作。 2）教师交代游戏规则，当听到高的音乐时小鸟在树林里飞，当听到低的音乐是就蹲下来对着大树点头。 3）先分组请幼儿游戏，最后一起游戏。 三结尾部分 欣赏舞蹈：绿苗 | 
