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目 标： 1、培养幼儿初步探索让纸发出声音的方法。 2、能够在集体面前大胆表现。 准 备： 1、画报、草稿纸、报纸、绘画纸等。 2、记录纸和笔。 过 程： 1、激发幼儿尝试操作的兴趣。 老师拿着一筐废纸告诉幼儿：这是老师和幼儿一起收集的各种废纸。这些废纸可以干什么用呢？老师拿一张纸，让纸发出声响，吸引幼儿注意力。 老师提出问题：怎样让纸发出声音？ 2、幼儿尝试操作和纸做游戏 每四名幼儿一组，各组进行比赛，在同一时间完成，看看哪个组做的方法多而且和别的组不一样。 让幼儿自己动手来实验，尝试用各种方法让自己手中的纸发出声音。每组请一名老师帮助记录幼儿实验的结果。 幼儿自己取纸实验开始，要求记录老师必须是幼儿做出来的才能记录。 3、分享实验结果 听音乐收记录纸，在记录纸上写上小组名字。提醒幼儿用过的废纸怎么办？
展示每组的记录纸，请每组幼儿上来一两个演示实验过程，大家进行验证。 4、老师小结幼儿验证的方法。 5、结束：生活中有很多东西会发声，小朋友们可以去发现。带幼儿在班上或到户外寻找可以发声的东西。 | 
