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活动设计意图： 舞蹈是幼儿生活中时常接触的，也是幼儿普遍喜爱的一种活动。在前几天的主题活动“我们的大中国”中认识各民族时，发现幼儿了解各民族生活习性后，对少数民族的舞蹈尤为感兴趣。由于我自身对新疆舞特别的爱好，在活动中对新疆做了详细的介绍，再加课间操上有接触新疆舞蹈，幼儿对新疆舞蹈更感兴趣，因此我设计了此活动。 活动目标： 一、让幼儿感受新疆舞音乐特点及舞蹈风格。 二、激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿的音乐表现力。 三、初步学会欣赏舞蹈中的美。 活动内容：大班艺术活动——《新疆集体舞》 活动准备：1录音机、舞曲磁带“新疆舞”2、舞蹈碟VCD 活动过程： 一、引入部分 1、律动入室（做新疆舞蹈托帽动作进入活动室） 2、讲解引入主题。 师：小朋友们刚刚进入活动室做了什么动作？你知道这个动作来源哪个民族？代表什么意思？ 二、观看舞蹈，学习动作： 师：这里有许多和你们一样的小朋友，他们会做许多新疆动作，我们一起看一看，学一学。 | 
