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设计意图 由于大班幼儿生活经验范围扩大，和对周围事物好奇心的不断提高，他们会生成一些自己感兴趣的活动。这个活动正是由幼儿在游戏中自己生成出来的。我们根据《纲要》精神：在艺术活动中，提供自由表现机会，鼓励幼儿用不同艺术形式，大胆地表达自己的情感、理解和想象。本着这一思路，设计了《多变的小手》。活动中引导幼儿利用小手进行创意想象。使幼儿体验操作和自主学习的乐趣。充分发挥幼儿的想象力和创造力。 活动目标： 1、运用手的造型，想象创作意愿画。 2、鼓励幼儿大胆表现，创作与众不同的画面。 活动准备： 1、黑卡纸、色卡纸、水彩笔、油画棒、剪刀、固体胶、范画、 2、幼儿活动前做过“小手变变变”的游戏。 活动过程： （一）教师用手变出各种造型，激发幼儿想象。 （二）幼儿交流：“小手还可以怎么变？”试一试。说一说。 （三）利用小手变化，创作意愿画 1、讲解制作方法。 2、欣赏作品。 3、指导作画。鼓励幼儿大胆想象，大胆表现。 （四）交流欣赏“变出了什么” 幼儿可自由将作品与同伴，教师共同欣赏，说说“我的小手变出了什么？” | 
