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活动目标： 1、引导幼儿会摆出不同的造型 2、培养幼儿大胆想象，创编各种动作 活动准备： 浆糊、笔、人手一份人物 活动过程： 一、导入： 1、今天我们大4班来了许多小客人，你们喜欢小客人吗？ 看看小客人在干什么？（幼儿回答）你最喜欢哪个？你来学学它的动作（幼儿自由、分散的做动作），教师巡回观察，鼓励每个幼儿积极参与。 2、请个别小朋友大胆表演小客人的动作，鼓励全体幼儿跟学个别幼儿的动作。 3、小朋友它们可以分成几部分？你们能叫出它们每个部分的名称吗？ 4、根据幼儿幼儿的回答，教师出示头、身体、裤子、脚、手。它们是由这 些材料摆成的，变成不同动作的人。你想不想变一变。 5、请几个幼儿到黑板上摆一摆，你觉得他摆的怎么样？让幼儿纠正。 二、幼儿操作，教师巡回观察 1、教师交代要求： （1）、拿到后先在纸上摆一摆，变一变 （2）、将摆好的贴在纸上，手和脚不能放在外面 （3）、浆糊不能太多，要均匀，最后添眼睛、鼻子。 2、幼儿操作，教师观察 三、讲评作品 （1）、幼儿将作品贴在黑板上，自己讲讲并学学动作 （2）、你认为哪张贴得好，为什么？ | 
