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目标： 1、理解歌词的含义，感受友好、快乐的情绪。 2、学唱歌曲、尝试唱准附点和休止附。 过程： （一）理解歌曲内容 1、欣赏歌曲一遍 你听了感觉怎样？ 2、第二次欣赏（边拍手边听） 你听到了什么/ 3、我们听了这么多遍，那我们再来听是不是有刚才我们说到的？ 4、第三次欣赏 5、念歌词两遍，你说说里面有哪些果娃娃？ 幼儿说出后教师出示相应的果娃娃 6、再完整欣赏一遍 二、学唱歌曲 1、老师弹唱一遍 2、跟老师的琴来唱一遍 提问： （1）你觉得哪些地方比较难唱？（幼儿说教师唱） （2）出示休止附节奏和幼儿一起打节奏 3、完整唱一遍，要求唱出休止附。 4、分形式唱（男女唱、一起唱） 三、结束。 | 
