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目标:
一、体验到对话歌唱的娱乐。
二、初步熟悉旋律和歌词,会用自然的声音进行歌唱。
三、懂得合作地歌唱。
活动过程:
一、欣赏歌曲《小猫敲门》
二、教师结合动作进行范唱,让孩子初步感知歌曲情景。
三、教师与孩子对唱,教师扮小猫,孩子扮老鼠。
四、角色轮换、活动继续。
五、请两个孩子表演唱。
六、分组表演唱。
环境材料:
小猫及老鼠头饰、录音机。
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