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活动目标 1．感知色彩，巩固对红黄绿三种颜色的认识，乐意选择自己喜欢的颜色来装饰小树。 2．会用撕贴、纸团印花的方法表现树叶和花，发展动手能力。 3．初步体验团结协作装饰大树所带来的快乐。 活动准备 1．场景布置：公园里各种各样的花，小草以及六棵已经画好轮廓的立体大树。 2．红黄绿颜料盘三个(颜料挤在海绵里)，红黄绿彩纸若干，幼儿事先已经搓好若干个报纸纸团(数目是每人3～4个)。 3．每棵树前两块湿抹布、两个篓子，糨糊。 4．蝴蝶头饰一个。 活动过程 一、创设情景，激发幼儿兴趣 1．师带幼儿开着“汽车”到“公园”里。“公园里美吗？你们看谁也来啦！”一教师扮蝴蝶飞来飞去：“这儿有红红的花，绿绿的草，太美了！哎呀，这儿怎么有几棵光秃秃的树呀？”边说边飞到别处去了。 2．质疑：这些大树上少了什么？你们愿意帮助大树妈妈打扮得漂亮点吗？你想用什么办法来为大树妈妈变出许多树叶和花朵呢？幼儿讨论交流。 (评析：让小班幼儿置于游戏化的情景中，符合其年龄特点，既吸引了幼儿的注意力又为以下环节作铺垫。) | 
