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一、活动目标： 引导幼儿在绘画的基础上大胆想象，添画各种图形。 二、活动准备： 画若干个圆形的操作纸，绘画用具，蘑菇、气球、蝌蚪等图片。 三、活动过程： 1、出示图片，引起宝宝兴趣。 宝宝，看谁来了？（蘑菇、气球、蝌蚪、笑脸、哭脸）让宝宝边看边讲图片中的内容。看看他们的身体像什么形状？引导幼儿观察身体形状，讲出圆形。 2、出示操作图，激发幼儿的想象力。 宝宝看，这儿又来了许多圆宝宝，它们一个一个都圆圆的，好可爱。瞧，我们来帮圆宝宝变戏法。（教师在操作图上第一个圆形添画变成蘑菇）。第二个圆宝宝说，他会变西瓜（教师添画西瓜）。那我们来想想第三个圆宝宝他会变什么呢？（汽球、蝌蚪、6、9等幼儿想象、讲述） 3、幼儿操作。家长可在宝宝困难时给予指导帮助。 宝宝很聪明，现在你们和妈妈一起来变戏法，把圆宝宝变成另外一样东西，看谁变得花样多。提醒家长不要包办代替。 4、讲评作品。 许多圆宝宝都变成了另外一个模样，我们来看看都变成了什么？（请幼儿讲述，并给予五角星奖励）。 | 
