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目标： 1．在有趣的故事情境中，用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。 2．知道汽车的主要特征，体验音乐游戏的快乐。 准备： 1．根据故事内容制作的Flash动画“怪汽车”，画板，蜡笔。 2．幼儿人手一套操作材料：塑封的蔬菜、水果、生活用品图片，塑封的各种大小不同的红色、黄色、黑色的圆形轮胎图片若干，双面胶。 3．歌曲《汽车开来了》、《汽车轱辘辘》。 过程： 一、激发兴趣 1．师幼边唱着歌曲《汽车开来了》，边做律动进入活动室。 2．你开着什么车到森林里来玩？(我开着摩托车、汽车、助动车，等等。) 3．美丽的森林到了，我们把车停好坐下来吧！ 二、引入故事《怪汽车》 (一)播放Flash动画《森林新发现》 1．今天森林里真热闹，小兔、小老鼠、小蚂蚁也来玩了。看！它们在森林里发现了什么？(它们发现了西瓜、草莓和苹果。) 2．小兔想把西瓜带回家变成一座西瓜房子，小老鼠想把苹果变成苹果房子，小蚂蚁想把草莓变成草莓房子，它们就滚着“房子”在马路上走。狐狸警察看见了说：“停！停！马路上不能滚东西。”狐狸警察为什么叫他们停下来呢？(因为马路上不能随便滚东西。) 3．哎呀，那可怎么办呢？你们帮小动物们想想办法，怎样才能把西瓜、苹果、草莓带回家呢？ 4．幼儿自由讨论，教师鼓励幼儿大胆想办法，肯定幼儿的合理想象。 5．你们想的办法真好！小兔也想了一个办法，它想如果把西瓜变成汽车就好了。 | 
