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活动目标： 1、愿意参加劳动，懂得自己的事要自己做。 2、学习整理物品，体验其中的乐趣。 3、感受替换歌词演唱的乐趣。 活动准备： 1、布置一个凌乱不堪的小熊家，并请配班老师扮演小熊。 2、小鸡头饰每人一个，鸡妈妈、小熊头饰各一。 活动过程： 1、教师扮演“鸡妈妈”带着“小鸡”去“小熊”家做客，引导幼儿参观“小熊”的房间。启发幼儿讨论“小熊”房间凌乱的原因：为什么小熊的房间会这么乱？怎么办？ 2、鼓励幼儿帮助“小熊”整理房间，说说整理前后有什么不同。 3、范唱歌曲，鼓励幼儿跟唱。 4、替换歌词演唱，引起幼儿仿编兴趣。 5、引导幼儿以替换歌词的方式再次演唱歌曲。 6、当“小熊”向“鸡妈妈”表示感谢时，“鸡妈妈”鼓励它自己的事情自己做，做一个讲卫生、爱劳动的好宝宝。 7、音乐游戏：碰一碰。 | 
