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活动目标： 1.培养幼儿的观察力、思维力及语言表达能力。 2.说出邮票的基本特征。 3.认识邮票上的数字。 4.认读“邮票”。 活动准备： 1.搜索有关邮票的图书、图片、集邮册。 2.每人一个放大镜，一张邮票。 活动过程： 1.请幼儿讲述自己喜欢的一张邮票。 2.让幼儿用放大镜观察，看邮票上有什么？代表什么？ 如：写有“中国邮政”“china”是中国“100分”表示金额费用。 3.鼓励幼儿找出与别人不同的问题，发现邮票上的秘密。如T代表特种邮票；J代表纪念邮票；“2023”代表发行年代。 4.认读“邮票”。 5.让幼儿互相欣赏邮票，能说出各种邮票的区别。 活动建议： 在观察邮票时，教师要根据幼儿的兴趣，引导其观察、思考，发现问题并合力解决问题，而不是教师强加给幼儿。 延伸活动 让幼儿自己设计邮票。 | 
