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中班社会教案:认识标志

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活动目标:

1、培养幼儿自我保护意识和安全意识。

2、发展幼儿细致观察和认知的能力。

3、引导幼儿认识有关安全的标志,帮助幼儿掌握防火、防电等安全常识。

活动准备:

安全标志挂图,幼儿园环境中张贴安全标志。

活动过程:

一、导入:师生谈话,“小朋友见过哪些安全标志?”

二、展开:认识各种与幼儿相关的安全标志。

1、幼儿自由观察,提问:你认识那种标志?这些标志有什么不同?

2、认识安全标志及作用。

(1)哪些是安全标志?请幼儿了解、认知。

(2)安全标志有哪些作用?为什么我们的生活中会有不同的安全标志?

3、请幼儿进行意愿画,设计不同的安全标志。

要求:要有自己创造性的体现、注意绘画的姿势。

4、参观绘画作品,教师幼儿共同讲评。

从创造性和用途方面讲评。

活动结束:

到幼儿园中找各种安全标志。

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