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一、活动目标 1．使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。 2．丰富幼儿的想像。 二、活动准备 每人一套“多嘴的八哥鸟”操作图片；分析对与错的图片每人一张。 三、活动过程 1．教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”，让幼儿边听故事边给故事图片排序。 2．幼儿思考讨论。 你喜欢八哥鸟吗？为什么？小白兔捉迷藏时八哥鸟应该怎样做？ 音乐会上八哥鸟应该怎样做？捉大灰狼时八哥鸟应该怎样做？ 3．请幼儿编故事表演。 (1)让幼儿分组创编一个“不乱插嘴打断别人谈话的故事”。 (2)请幼儿讲出自己组编的故事。 (3)请幼儿分析哪一组编得好。 4．给每人一张图片，请幼儿根据自己的判断在对的图片上贴一颗红星。 四、各领域渗透 语言：学习按故事情节的发生、发展给故事图片排序；学习自然生动地讲述故事。 五、生活中渗透 教育幼儿，在老师或小朋友讲故事时，不乱插嘴。 六、环境中渗透 出一期专栏，内容为“儿童礼节”教育。 七、家庭中渗透 要求家长在家庭里注意教育幼儿不乱插嘴打断别人谈话。 | 
