|
（一）活动目标及准备： 目标： 1、激发幼儿进一步了解妈妈的欲望。 2、让幼儿初步尝试访问这样一种语言交流的形式。 准备： 活动前教师已经有过一次与访问有关的活动。 请幼儿带一张妈妈的照片来幼儿园。 （二）活动过程 1、自由讲述 每个幼儿拿出妈妈的照片，和自己左右的同伴交流，谈一谈自己的妈妈。 2、集中谈话 请个别幼儿介绍自己妈妈的情况。 3、教师提出问题：你们了解自己的妈妈吗？你的妈妈是什时时候生日？妈妈最喜欢吃什么？妈妈最开心的是什么？什么事情让妈妈最烦恼？ 引导幼儿回家以后访问自己的妈妈，增加对妈妈的了解。 （三） 活动评价 幼儿充满了对自己妈妈的感情，但是缺乏对妈妈的了解。介绍自己的妈妈时仅仅局限在照片的场景，内容非常的单调。对于教师提出的关于妈妈的问题也多半表示：不知道。但是他们对访问自己的妈妈还是非常感兴趣。 （四） 后续活动设想 让孩子先对妈妈作一次访问，增进对妈妈的了解。丰富幼儿的认知。在得到孩子们的访问情况之后，确定下一步活动计划。 | 
