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有益的学习经验： 懂得在生活中，小朋友间会发生许多误会，要学会互相谅解，做个好朋友。 准备： 木偶：小狐狸、小猴、小熊站长。 布景：小椅子搭的公共汽车。 活动与指导： 1．请幼儿观看教师表演的木偶故事《谁打的铃》(见附录故事) 2．提问： (1)故事里有谁？ (2)为什么狐狸和小猴吵架？ (3)后来，为什么狐狸有点难为情呢？他是故意和小猴吵架吗？该不该原谅他呢？ 3．小结：在人们生活中，经常会发生许多误会，了解事实真象后就要原谅人家，这样大家才能友好相处。 4．结合幼儿中发生的现象，请幼儿议论一下好心办错事时怎么办？该不该原谅？谁应该主动道歉？ 如果被误会时，你会主动向对方说明，并求得理解吗？ 5．教师表扬平日心胸宽广的小朋友，鼓励大家向他们学习，做个友好的孩子。 附故事： 谁打的铃儿 小狐狸当上了司机，今天是他第一天单独开车。 “当！当！”两声响，小狐狸开动汽车出发了。 “当！”突然又传来一声响，小狐狸急忙刹车，车停下来了。 售票员小猴问小狐狸：“你为什么停车呀？” “因为我听到了一声响。要知道，一声响是停车，两声响才是开车呢！”小狐狸说。 “哦，我没有打铃呀！”小猴说。 “不，我听见一声响。”小狐狸理直气壮地说。 “可我没打铃！” “肯定是你打铃！”他们争吵起来。 “别吵了，快开车吧！我们要迟到了！”车上的乘客纷纷劝说着。 这时，熊站长来了，他问出了什么事？ “小狐狸说我打铃让他停车，可我没打铃呀！”小猴委屈地说。 “你打铃了，我清清楚楚地听了一声响。”小狐狸说。 “我没打铃！”“你打铃了！”他们又争起来。 “当！”又是一声响。他们不约而同地抬起头；啊，原来是高楼上的大钟在打点。 “对不起，我错怪了你。”小狐狸难为情地说。 “没关系，咱们快开车吧！” “嘀嘀！”小狐狸抓紧时间发动了汽车，不让乘客们着急。 | 
