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活动目标 1．知道废旧材料经过加工制作可以变成玩具，增强幼儿对废物利用的意识 2．引导幼儿积极参与活动，体验垃圾再利用的乐趣，发展幼儿乐观、与人合作的能力 3．鼓励幼儿大胆创造玩衬衣盒的方法，发展想象力和创造力，提高身体的灵活性及协调性 活动准备 1．幼儿对垃圾进行分类后，把衬衣盒挑出来清洁干净 2．每人一只衬衣盒，会玩占圈的游戏 3．图片四幅、录音机、磁带 活动过程 开始部分 1．出示衬衣盒，激发幼儿兴趣 这些是什么？这是人们随手丢弃的衬衣盒，但经过我们的清洁，就可以变成好玩的玩具，今天我们就用这些衬衣盒来做游戏，好不好？ 咱们一起把它变成马儿，骑马去玩吧！ 2．做“开汽车”的衬衣盒模仿操 让我们一起来做运动！ 儿歌：动作： 1、2、3、4往前开，手持衬衣盒作方向盘，身体左右摇摆 1、2、3、4往前开； 揿揿喇叭笛笛笛，“笛笛笛”时，左手手心向前推3次作按喇叭状 声音响一点――笛笛笛， 声音轻一点――笛笛笛； 红灯亮，呜――停；两手伸平，身体下蹲，左脚向前离地绷直 绿灯亮，呜――行。两手伸平，身体重心上移，右脚向后离地绷直 把车修一修，手持衬衣盒放在头后，头左右摆动四次 车灯转一转，两手在胸前画圆2周 方向盘转一转，手持衬衣盒在胸前，做下蹲动作4次 1、2、3、4原地转1圈 再把轮胎洗一洗，将衬衣盒贴在肚子上，两手叉腰 右、左、右、左------根据口令由慢到快踢腿8次 下雨了，打开雨罩器，两腿分开与肩同宽；将衬衣盒打开，两手各拿一个 上面刷一刷，哒哒哒哒，手臂伸直在头顶上前后摆动4次 下面刷一刷，哒哒哒哒，俯背两手左右交叉摆动4次 左边刷一刷，哒哒哒哒，身体朝左，两手上下交叉摆动4次 右边刷一刷，哒哒哒哒，身体朝右，两手上下交叉摆动4次 继续往前开，手持衬衣盒，身体左右摇摆 噢，回家了！原地跳1次，两手斜上举。 （评析：活动开始部分让幼儿在音乐的伴奏下将衬衣盒当马骑，做小骑兵，是为了调动幼儿参与活动的兴趣；而“开汽车”的衬衣盒操，轻松、活泼，不仅集中了孩子的注意力，使他们精神振奋，情绪活跃，同时也为基本部分做好了生理和心理上的准备。） | 
