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活动目标： 1、运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。 2、发展活动的想象力和创造力，养成活泼开朗、勇敢、积极的良好个性品质。 活动准备：音乐磁带、数字卡，垫子。布置场地。 活动过程： 一、准备活动。 1、在音乐伴奏下进行走、跑、跳等基本动作训练。 2、情景引入：“脚丫累了，让他们休息一下。‘围着教师坐下。 3、念儿歌活动小脚。 二、启发幼儿自由联想，解决问题。 1、提出问题：“如果不用脚，可以用身体其他部位移动身体吗？” 2、幼儿自由尝试活动。 3、组织集体练习：请个别幼儿示范典型动作，集体学习。 三、游戏：到数字王国去 1、激发兴趣。 2、教师示范玩法：上山（坐后撑），下山横躺滚等。 3、幼儿自由游戏，用各种办法到达数字王国。 四、放松活动 1、幼儿个人或两人合作，用肢体动作表现数字。 2、教师小结。 3、听音乐出活动室。 | 
