活动目标: 1.鼓励幼儿用自己喜欢的器官的图形和线条相结合,进行大胆地、创造性的绘画活动。 2.体验创作过程的快乐,激发幼儿对人体的兴趣。 重难点: 1.能画出各器官的外形特征。 2.鼓励幼儿进行创造性的组合。 活动材料; 成品和半成品范例若干;人手一份:画纸、构线笔、各器官图片 活动过程: 观察讨论联想创作展现交流 观察讨论: 1.谈话:以人体的组织结构引出主题。 2.讨论:如果将人体的各个器官打乱后,重新组合,会怎么样? (幼儿用材料尝试重新组合,发现重新组合后,变成了什么?) 联想创作: 1.鼓励幼儿大胆想象,重新组合身体的各器官。 2.引导幼儿画得大一点、夸张一点。 3.注重个别指导,提高幼儿创作欲望,开拓创作思路。 4.提醒幼儿要将线条画得密,可用多种线条让各种器官连在一起。 展现交流: 互相欣赏,找找作品中哪些线条是你没有的? |