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活动目标： 1 乐意帮助他人，体验帮助他人的快乐。 2 鼓励幼儿参与粘贴活动，发展幼儿的动手能力。 教学准备： 1 贴有小动物头饰的塑料瓶，颈上记好毛线、 2 皱纸、 3 箩筐、 4 一段运动音乐。 教学过程： 1、 情感感知，激发托儿产生帮助他人的愿望。 （1）情景表演以哭声，吸引幼儿的注意。指导语：“谁在哭呀？喔是小老虎，小老虎你怎么了。” 小 老虎：“我冷。” （2）师：“小老虎冷，我们怎么来帮助他。” 幼儿自由发表见解提出帮助小马看病、穿衣服等。 2、 粘贴活动：我来帮你穿衣服 （1）教师示范在小老虎身上贴粘纸，指导语：“小老虎，你别哭。我来帮你穿衣服。” （2）请个别幼儿尝试探索将贴纸贴在瓶上的方法。 小老虎的再三感谢，再次激发全班幼儿产生帮助他人的愿望。情景中随机学习语言：，你别哭，我来帮 你穿衣服。” （3）全体幼儿操作，帮助小马的朋友小鹿等小动物穿衣服。（幼儿边操作边安慰：小马，你别哭。我来帮你穿衣服。”） | 
