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活动目标： 1、学习使用同种颜色，并用研磨的方法表现人物形象。 2、激发热爱老师的情感。 活动准备： 幼儿用书《我为老师画张像》、水彩笔、油画棒、示范画像一张。 活动过程： 1、讨论回忆有关老师的趣事： （1）幼儿自由交谈有关老师的趣事。 （2）观察老师的五官特征。 2、教师讲解同种颜色的表现方法： ——“先用记号笔勾轮廓线，而后再用与记号笔相同颜色的油画棒在轮廓线旁勾线，然后用手指轻轻地研磨，形成颜色的立体感。” 教师巡回观察幼儿作画的情况。 3、按不同的颜色陈列作品： 师生共同欣赏、感知用同种颜色表现人物形象的特点。 | 
