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活动目标： 1、通过活动使幼儿增强自我意识，体验成长的快乐。 2、引导幼儿学习口齿清楚地朗诵儿歌。 重点、难点： 重点引导幼儿感受一年来的变化。难点是口齿清楚地朗诵儿歌。 活动过程： 听音乐《长高了，变矮了》，引起幼儿兴趣：小朋友长大一岁了，你觉得你有什麽变化？ 谈话活动： 新年过去了，小朋友又长大一岁，现在实际岁了？ 今年你有那些变化？ 小朋友会做哪些事情了？ 老师总结今年一年幼儿的变化和进步：如能高高兴兴上幼儿园了，会唱歌了，会自己穿衣服、会自己吃饭了。 3、欣赏儿歌《长大一岁了》，提问： 布娃娃长大一岁了，还让人抱好不好？ 小朋友长大一岁了，你应该做哪些力所能及的事情？ 4、学习朗诵儿歌。 5、游戏《好宝宝才艺展示》 幼儿即兴表演一年来自己进步最大的地方，如会自己穿脱衣服，会背儿歌讲故事。 生活活动： 提供多材料，让幼儿给娃娃家的娃娃们过新年。 环境创设： 师生共同布置教室。 家长工作： 引导孩子过年期间用不同方式给观爱他的人送去新年祝福。 活动反思： 1）幼儿敢于在集体面前展示自己的进步，初步学习掌握了儿歌内容。 2）支持关注每个幼儿每一滴进步，并及时鼓励表扬，使幼儿在快乐中再接再厉。 3）通过儿歌，幼儿的自我意识增强了。 | 
