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目的： 1.在多种形式的感受中，使幼儿知道几种民族乐曲的名称，了解乐曲的性质 2.对民族乐曲感兴趣，有听音乐的良好习惯 重点：分清不同民族音乐的旋律 准备：录音 过程： 1.歌表演《给爷爷奶奶敲背捶腿》能用动作表现出爷爷奶奶爱孙子及孙子关心爷爷奶奶的情感 2.音乐欣赏：民族大联欢 （1）音乐的性质 听音乐一遍：听听有什么感觉？ 边听边拍手：“这首音乐是有几个民族的音乐组合成的，我们叫它‘民族大联欢’” （2）引导幼儿边听边根据自己的经验回忆是什么民族的音 乐 （3）分段感受 欣赏第一段的音乐：“这是什么民族的音乐？这个民族的音乐可以做些什么动作？” 边听音乐边根据节奏做动作 （4）完整地欣赏一遍 3.在“民族大联欢”音乐的伴奏下，按节拍拍手离教室。 | 
