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1.增加毛巾、脸盆等，引导幼儿给娃娃洗脸、洗手。 美工区 1.提供较大的人物头部图及画纸、画笔，引导幼儿摹画头像并准确地画出五官的位置。 探索区 1.提供肥皂水罐和各式吸管，供幼儿吹泡泡。 2.提供幼儿活动材料第二册第4页《大眼睛》。 3.提供幼儿活动活动材料第二册第5页《叮叮当》。 益智区 1.供各种瓶盖，供幼儿蘸上颜料盖印，感知数量的一一对应。 2.两人一组，用图片交替进行“你问我答”的游戏，巩固五官的感知功能。如一人拿出眼睛的图片，另一人就要说出“眼睛眼睛看看”。 表演区 1.播放学过的歌曲、歌表演乐曲及舞蹈音乐，供幼儿表演。 | 
