过程: 一.感知激趣: 1.出示玩具消防车(如有条件,网上下载动态的消防车) 2.讨论:这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领) 二.讨论交流: 1.火灾是怎么来的?(人为的、自然的) 2.老师在幼儿回答的基础上小结。 3.家中着火了怎么办? 1.幼儿讨论:幼儿小组先讨论、说说,然后个别回答,引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。 2.出示图片或幻灯,帮助幼儿提升经验。 三.游戏迁移: 1.让我们也来做小小消防员好吗? 1.情景:叮铃铃,(教师接电话)妞妞家着火了,我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。 2.游戏:两人合作持“担架”接力跑。规则:不能将娃娃摔倒地上。 3.分享:重点请幼儿说说合作的方法与过程。 |