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活动目标：1.学习有节奏的边念儿歌边做动作 2.感受手指谣儿歌的特别趣味 活动准备：1.“儿歌”：《包水饺》（请参见幼儿用书） 2.磁带：《包水饺》，录音机 3.水饺 活动过程：1.出示一个实物的饺子，请幼儿观察，讲述饺子的外形特征。（教师要注意用儿歌里的话提炼幼儿的讲述内容） 2.帮助幼儿熟悉而歌的内容和动作。用手指谣引导幼儿念儿歌《包水饺》 ——羊妈妈（双手比自己，一蹲一站） ——包水饺（一只手把另一只手的五指往内往外来回扳） ——中间突起（双手握拳） ——两边翘（大拇指、小指升起，作“六”的手饰） ——有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动） 3.等幼儿熟悉儿歌后，可以将“羊妈妈”随意换成自己或幼儿的名字（若换成幼儿的名字，双手则指向该幼儿） 4.午餐时间与幼儿共同享用水饺。 | 
