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设计意图： 这个月的主题是“亮眼看世界”，在这个主题中，我们引导幼儿从身边的环境、生活中去看各种事物。而卡也是幼儿生活中间接接触到的一种物品，是一种比较新奇而又与我们生活密切相关的物品。设计这样的一次活动，是为了让幼儿更集中、更有意识地去观察和思考……卡是什么样的，它与人们的生活有什么联系。 目标： 1、观察各种卡，了解它与人们生活的关系。 2、尝试自己设计卡。 准备：幼儿收集各种卡，提供纸、彩笔 重难点：了解卡的不同用途。 设计： 1、说说自己的卡。 幼儿先和同伴交流自己带来的卡，是什么卡？有什么图案？ 再请幼儿在集体面前交流。 教师给幼儿介绍另外的卡。 2、给自己的卡找家。 让幼儿自己给卡找个家。 教师和幼儿一起看看每张卡是不是都找到了自己的家。 引导幼儿了解不同卡的不同用途。 引导幼儿说说哪些地方能用到卡？为什么要用卡？ 3、我想要的卡。 启发幼儿根据自己的生活经验设计一些卡，鼓励幼儿大胆想象创作。 鼓励幼儿设计与众不同的卡、携带方便的卡。 幼儿互相欣赏自己设计的卡，分享交流。 4、展示幼儿的卡。 将幼儿设计的卡展示在墙面上。 我们在用卡时要注意些什么？ | 
