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活动目标：1.初步学习用身体动作模仿“敲锣打鼓放鞭炮” 2.通过动作模仿表现音乐节奏的快慢 3.感受过年的快乐气氛 活动准备：1.“歌曲”：《敲锣打鼓放炮仗》 2.有“敲锣打鼓放鞭炮”情节的过新年的录像 3.钢琴、锣、鼓 活动过程：1.观看录像，感受过年热闹的气氛，并说一说录像中的人们在干什么 2.模仿活动：尝试用自己的身体动作进行模仿“敲锣打鼓放鞭炮” 3.欣赏音乐，说一说听完音乐的感受 4.尝试跟着音乐的节奏模仿敲锣、大鼓、放鞭炮的动作 5.讨论：怎样快快地、慢慢地敲锣打鼓？ ——教师弹奏乐曲。告诉幼儿：这段乐曲说，过年了，小朋友们高高兴兴的敲锣、大鼓、放鞭炮 ——听一听哪里说的是小朋友在漫漫的敲锣，哪里是在快快的大鼓 6.幼儿可以跟着乐曲进行活动，也可以边念儿歌，边进行活动，如：“新年到， 新年到，敲锣打鼓真热闹。” | 
