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活动一：过年真开心 形式：区角活动 目标： 1、乐意与同伴一起装扮活动室。 2、在游戏和操作的过程中，感受中国新年的愉快。 活动内容： 1、中国服饰——（设计布料）材料提供：油画棒、牙签、水粉画（做盘扣）扭扭棒、衣服底板 2、鞭炮串——材料提供：小长条红纸；糨糊 3、红包袋——材料提供：红纸；糨糊 4、贴春联——材料提供：祝福的话原句；大长条红纸和红色底板的字卡若干（按原句寻找字卡并拼贴） 5、龙——材料提供：纸盒、彩带；粘贴工具。 6、有趣的年历——（制作挂历）材料提供：月历若干（在空格处填上相应的日期年历卡片，并将月历整理，制作一本大挂历） （查日历）材料提供：日历；问题卡；记录材料 活动二：新年真快乐 形式：集体活动 目标：了解一些国家庆祝新年的方式，感受新年带给人们的快乐。 准备： 1、各国庆祝新年的录像 2、大挂历一本；小年历片若干 过程： 1、交流各自在元旦假期中自己做些什么？ 2、介绍自己了解到的别国庆祝新年的方式。 3、看完录像后回忆：有哪几个国家庆祝新年的录像？怎么庆祝？这样庆祝有什么意思？ 4、教师介绍中国新年的名称——春节 5、说说自己春节里什么事情最开心？ 6、寻找今年的春节是几月几日？还有几天？ 活动三：过年了 形式：分组活动 目标：了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。 准备： 1、PP教具；鞭炮的声音；红包袋；四扇门 2、小长条红纸；大长条红纸和红色底板的字卡；糨糊 过程： 一、交流生活经验 1、（听鞭炮的声音），这是什么声音？什么时候要放鞭炮？ 2、（出示红包袋），这是什么？什么时候会拿红包？ 二、看媒体，了解过年的由来。 1、年是什么？ 2、老爷爷想了什么办法？ 三、游戏：“年”来了 游戏方法：幼儿自由结伴分成人数相等的四组，看到媒体上出现怪兽时，幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮（一串上有九个小鞭炮）和一副对联（按提供的字，按顺序贴成对联）。看哪组先完成哪组胜利。 | 
