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活动目标： 1.喜欢参与猜谜活动，并愿意与教师对答. 2.尝试仿编儿歌. 活动准备：水果卡片、水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个，音乐，展示板，水果贴画 活动过程： ﹙一﹚1、音乐游戏：采果子 幼儿听音乐玩开汽车的游戏，寻找水果卡片。 2.请幼儿说一说找到了什么水果卡片，分类摆放. ﹙二﹚.猜谜游戏 1.教师：咱们玩一个猜谜游戏，请小朋友猜猜我说的是哪个水果？ 1)“什么弯弯像小船？” 2)“什么个大圆又圆？” 3)“什么脸庞红彤彤？” 4)“什么粒粒酸又甜？” 引导幼儿分别在卡片中找到答案. 2.完整的对答说儿歌 (1)教师说，幼儿答； (2)幼儿问，教师答； (3)幼儿间相互问答. ﹙三﹚.尝试创编猜谜儿歌 1.分别出示杨桃实物，柿子实物，引导幼儿说出其特点，教师帮助整理语句。 2.出示摸袋，引导个别幼儿摸水果，创编儿歌。 ﹙四﹚将儿歌整理并完整朗诵。 | 
