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上午半日活动一： 好吃的玉米（社会、科学） 活动目标： 1、了解玉米的外形特征及用途。 2、知道玉米营养价值高，爱吃玉米。 活动重点：幼儿对玉米的外形特征要了解。 活动准备： 各种玉米食品、带壳的玉米、幼儿用书《玉米的生长》、教学挂图。 活动过程： 1、玉米品尝会： 幼儿自由结伴进行品尝。 交流分享： ——“你刚才吃的是什么？” “这些东西是用什么来做成的？” 2、观察讨论： ——“玉米长得怎么样？外面有什么？里面有什么？” “里面有哪些颜色？” 玉米自述：（出示教学挂图） 我叫玉米，从一粒小小的种子开始慢慢发芽、长高、抽节，然后长出玉米棒，吐出玉米须。玉米外面穿了几层衣服，大家叫它包叶，里面是一排排的玉米粒，想珍珠一样，有黄的、白的还有紫的。我的本领可大了，可以炒菜吃、爆玉米花、煮玉米饭、做玉米饼等，还可以当饲料。我的应用真丰富，小朋友吃了长得棒！ 幼儿阅读《玉米的生长》，教师答题。 上午半日活动二： 小兔种菜（健康） 活动目标： 1、在直线两侧练习双脚行进跳。 2、体验游戏的快乐。 活动重点：幼儿练习双脚行进跳。 活动准备： 场地布置、青菜、萝卜、铲子、小塑料桶若干、自选音乐磁带。 活动过程： 1、扮演角色，活动身体： 幼儿边念儿歌边活动身体： ——“小白兔，跳跳跳，跳到草地，吃吃嫩青草，吃饱青草睡一觉……竖起耳朵仔细听，大灰狼来了没有？” 当幼儿听到“大灰狼来了”的指令时，立即四处跑到“小白兔家”躲起来。 2、情境游戏，小兔种菜： 种青菜： ——“小白兔你们现在已经长大了，今天能不能帮助妈妈一起去种青菜？” 幼儿每人手拿一颗青菜，沿着直线两侧行进跳，跳到菜地，把青菜放在菜地上，然后跳回群去。 种萝卜：玩法同上。 为青菜松土、浇水： ——“菜地里的青菜、萝卜已经长大了，我们去为蔬菜浇水、松土，让它们长的好、长得块吧！” 幼儿手持铲子、塑料圈沿直线两侧行进跳，跳到菜地，为“蔬菜”浇水，松土。 3、游戏结束，放松身体： 幼儿听音乐，放松身体，回活动室 上午活动三：草坪上的游戏。 组织幼儿在草坪上做丢手绢的游戏。 | 
