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教学目标： 1、加强幼儿对对环境的意识，知道自己与环境的关系； 2、感受秋季的到来，在实践中体会秋天的特征； 3、学会相互合作，体验劳动的乐趣及保护环境的快乐。 教学重点： 通过实践了解秋天，知道树叶变黄，树叶飘落是秋天的一个重要特征。 教学难点： 在实践中感知劳动的乐趣及保护环境的快乐。 教学方法： 实践感知、合作讨论法。 教学准备： 塑料筐子或塑料袋若干。 教学过程： 一、开始部分 1、带幼儿参观幼儿园操场、后花园，让幼儿观察。 2、谈话讨论：现在是什么季节？你看到了什么？为什么？ 二、基本部分 1、教师从地上拾起一片树叶，以小树叶的口吻诉说故事《流浪的小树叶》导入课程。 2、师生共同为“流浪的小树叶”出谋划策，帮它们找“家”。 3、师生共同拾落叶。 4、集体讨论：你拾了多少树叶？拾完树叶后，你感觉怎样？ 5、教师讲评。 三、结束部分 1、幼儿将拾起的树叶倒入垃圾箱。 2、洗小手，自由结束。 | 
