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一、 活动来源： 一天，我和小朋友们玩鸡妈妈和小鸡的游戏，突然航航问到：“孙老师，小鸡是鸡妈妈生的吗？”“是鸡妈妈生的！”“对呀！一定是鸡妈妈生的”小朋友争着说，“不对，是鸡蛋里出来的！”杰杰发表了自己不同的意见。孩子们为了这个问题，开始争论起来。根据幼儿的兴趣需要，我们便产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，主要是引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我为蛋宝宝穿花衣”是我们主题活动中的一个分枝活动。幼儿生活经验的积累，对事物的认识，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手，开展了这一活动。 二、 活动目标： 1、学习使用剪贴的方法大胆地为“蛋宝宝”进行装饰。 2、积极参与活动，在活动中体验帮助别人的快乐。 三、 活动准备： 1、鸡妈妈头饰一个。 2、空鸡蛋若干，放于教室四周。 3、剪刀，彩条，胶棒，小框每人一份，放于教室四周。 4、红、黄、绿彩纸，圆形、方形、三角形彩纸。 四、 活动过程： （一）扮演角色，在音乐游戏中参与活动，引起幼儿参与的兴趣。 1、教师扮演“鸡妈妈”带着幼儿随音乐进入活动室。 2、一起找个地方坐下。 （二）通过与彩条宝宝做游戏掌握剪的技能。 1、创设情景游戏，激发幼儿的想象。 （1）“今天妈妈要去参加一个活动，但妈妈的衣服不漂亮，我想打扮一下。”教师出示彩条做衣服打扮自己。 “妈妈的穿的是什么衣服？裙子是什么做的呀”（彩条） “对！它是彩条宝宝” （2）“这些彩条还会跳舞呢，看！它们是怎样跳舞的？跳舞开始啦！” “跳啊跳，跳到头上，象什么？”（像耳朵、头发、辫子……） “跳啊跳，跳到下巴上，象什么？”（胡子……） “跳啊跳，跳到腰上，象什么？”（衣服、裙子……） | 
