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活动目标： 1．能有顺序地观察画面理解画面内容，并用短句进行表达。 2．懂得与同伴分享是很快乐的事。 活动准备： 小图书人手一册；大图书1本；故事录音； 小猪、小鸟、小猴、松鼠、白云等头饰各一份；气球两只；篮子一只等 活动过程： 一．幼儿自由阅读 1．导入：今天，老师给你们带来了一本图书。瞧，封面上有谁？ 猜猜里面可能讲一个什么故事？ 2．幼儿自由阅读。引导幼儿看看书上有谁？在干什么？说了什么？ 3．提问：书上讲了一个什么故事？ 二．师生共同阅读 1．胖胖到哪去？（丰富词：野餐） 2．谁来了？小鸟为什么会飞来？小鸟看见胖胖会说什么？胖胖怎么说？ 3.后来又来了谁？它对胖胖说什么？胖胖给它什么？ 4．小猴子来了，它说了什么？ 5．这么香的食物又引来了谁？白云住的这么高，怎么送给它呢？ 6．胖胖最后剩的东西多吗？胖胖吃的开心吗？为什么？ 三．讨论讲述 1．胖胖到草地上去野餐准备了哪些东西？送给了哪些小动物？ 2．最后，胖胖的心里觉得怎么样？为什么？ 四．延伸活动 在区域活动中自由选择头饰，进行表演活动。 | 
