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活动准备：1人手一根金箍棒2、灌满水的可乐瓶子3、磁带、录音机4、布置好的游戏场地 过程：一准备操 师：小朋友，你们喜欢孙悟空吗？让我们拿着金箍棒来学学孙悟空的动作好吗？ 二.让幼儿尝试用小棒推瓶子 1.师：小朋友，你们为什么喜欢孙悟空？对，因为孙悟空不但聪明，还会打妖怪，我们也来学学他的本领，这里有很多瓶子，请你动动脑筋，怎样使瓶子能滚动起来？（幼儿玩耍，教师参与，对幼儿的玩法及时肯定）。 2.幼儿讲述自己的玩法，并展开讨论：同样用小棒推瓶子，哪种方法又快又稳？（幼儿自由探索，得出结论：把小棒放在瓶子中间推起来又快又稳）。 3.幼儿再次练习。 三.在此基础上，让幼儿继续探索 现在我们要让瓶子听你的话，你让它快它就快，你让它慢它就慢，你让它停它就停，我们来试一试。 1.先让幼儿探索，教师参与。 2.然后教师指挥，师生共同游戏。 四.结合音乐，让幼儿灵活地控制瓶子 师：小朋友玩得真棒，小瓶子多听你们的话，现在，我们来听音乐，让你的小瓶子来跳舞，当音乐节奏快时，你的瓶子就滚的快些，当音乐慢时，你的瓶子就慢些，当音乐结束时，你就让你的瓶子停下来，看看谁的瓶子跳舞最美。 1.第一次师生共同游戏。 2.第二次幼儿听音乐，教师在旁用语言稍加提示。 五.游戏：扑灭火焰山 师：小朋友练习了这么长时间的本领，现在我们要去完成一个艰巨的任务扑灭火焰山。 | 
