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活动目标： 1、能够运用纸削进行美术创作活动 2、学习有序地排列粘贴的技能 3、创造性地运用多种色彩表现画面，丰富画面内容。 活动准备： 1、《飞舞的小纸屑》故事图片若干，示范纸屑画一幅， 2、各种颜色的碎纸片，胶水，剪刀，供幼儿作画的底稿若干。 活动过程： 1、从幼儿的平时经验导入，引出主角：纸片 师：小朋友们，你们平时做手工时剪下来的小纸片怎么处理的？(幼：仍进垃圾筒) 2、出示碎纸片，教师讲述故事《飞舞的小纸屑》，幼儿理解故事，从中学习作画方法。 （1）教师边出示图片，边生动地讲述故事。 （2）提问：小纸屑原来是什么？他怎样变成很小的小纸屑的？小纸屑们作了一件什么事情？他们是怎样做的？ 3、提供幼儿操作材料，交代作画要求，幼儿进行贴画创作，教师从旁指导。 要求：幼儿用多种颜色拼贴组合，要将事物拼贴完整，提醒幼儿纸屑之间紧密相靠。 4、展示、评价幼儿作品。 | 
