一、活动目标: 1、幼儿画出长城的主要特征,进一步了解长城雄伟的气势。 2、发展幼儿的想象力和创造力,大胆尝试。 二、活动重点难点: 长城要沿着山坡画,不要“倒塌”。 三、材料与环境创设: 长城挂图一幅、教师范例 四、设计思路: 现在我们大班正在开展“我是中国人”的主题。长城是世界的八大奇迹之一,是我国的著名景点。先前我们已经欣赏过长城了。幼儿对长城非常感兴趣,纷纷描绘着“如果我是设计师”的话,我会怎么样造长城。此活动就是抓住了幼儿的这个兴趣点开展的。 五、活动流程: 引起兴趣——观察范例——幼儿操作——作品展示 1、引起兴趣 出示挂图,引起兴趣,提出问题。 长城像什么?是怎么样的? 2、观察范例,讨论 “长城是怎么造的,有什么特征,你会怎么设计长城?” 3、幼儿操作。老师观察 4、作品展示 幼儿展示作品,共同分享成功的快乐。 |