1.了解太阳岛的现状及其产生的原因,了解人类对环境的破坏所造成的影响。 2.激发幼儿热爱大自然,保护环境的意识。 3.通过幼儿自身的探索和研究活动,萌发“保护家园,奉献爱心”的愿望。 主要形式集体活动 课时安排1个课时 重点难点 重点:激发幼儿保护环境的意识 难点:了解现在的污染会对今后环境有影响 活动准备 经验准备:1、了解太阳岛的地理位置及相关的知识。 2、组织幼儿参观太阳岛。 物质准备:有关太阳岛的录像带,关于环境被破坏的照片和录像、橡皮泥、水彩笔等。 活动过程: 1、看录像一:美丽的太阳岛 感受太阳岛的美丽,欣赏往昔岛上风光秀丽,树成荫,人们在水中嬉戏玩耍等画面。 2、看录像二:环境遭到破坏的太阳岛了解乱扔乱画对环境的恶劣影响,明白人与自然密不可分,人类只有热爱大自然,保护大自然,大自然才会爱我们,否则就会受到惩。 3、分组讨论“太阳岛受到了哪些污染?” 如:两段录象有什么不同? 乱扔塑料制品造成的白色污染,向水中乱扔杂物造成水污染等。 4、爱心宣传:保护太阳岛 提问:美丽的太阳岛正在受难,很多人都行动起来保护太阳岛,我们小朋友该怎么办呢? (1)设立“爱心箱”:老师和幼儿将自己保护太阳岛的办法写下来或画下来放到爱心箱中。 (2)设立“废品分类箱”:引导幼儿从身边小事做起, (3)将垃圾分类。 5、结束 教育幼儿爱护大自然要从保护身边环境做起,提问:我们怎样保护身边的环境呢?幼儿畅所欲言,听《太阳岛上》音乐,结束本次活动。 ※关注点: 1、给孩子发表见解的机会和时间; 2、引导幼儿在自己的观察的基础上想出解决的办法 延伸活动 1、故事会:每个小朋友带一张太阳岛的照片并说一个有关太阳岛的小故事。 2、分组活动用多种材料设计创造出美丽的太阳岛。 活动评析 一.设计意图:通过对太阳岛的了解,增强幼儿爱家乡的情感 通过爱心宣传活动,增强幼儿环境保护意识 二.效果分析:本次活动通过多种形式激发幼儿爱家乡的情感,在活动中亲自动手动脑设计美丽的太阳岛,增强了幼儿的环保意识。 |