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目标：1、引导幼儿能仔细倾听哥哥、姐姐的介绍，学会看图示。 2、增进幼儿和哥哥姐姐的友情，体验大带小活动的乐趣。 准备：哥哥姐姐带一张自己画的地图。 过程：1、倾听示范讲述 哥哥姐姐讲解自己的地图：我的家在xx路x弄x号x楼，附近有哪些商店和单位。 2、聆听介绍 （1）请哥哥姐姐带我们到活动室，哥哥姐姐介绍自己的地图，然后参观哥哥姐姐布置的街道，并知道我们的幼儿园在那条街上？街上有些什么商店，有些什么地方？ （2）和哥哥姐姐一起参观布置的街道，并交流自己倾听的结果。 3、大带小看地图，老师观察幼儿和哥哥姐姐交流的情况，并进行现场指导。 | 
